教学篇——《机械制图》一体化课程改革取得阶段性成果
《机械制图》是机电一体化专业的必修基础课，也是专业学习的基础。传统教学以教师为中心，“教师讲、学生听”，致使学生失去兴趣，没有成就感，注意力不集中甚至睡觉，同时还存在“考试焦虑”，影响了其他课程学习。
根据技工院校学生的特点，从2021年上半年开始，机电技术教研室对《机械制图》进行了一系列课改实验，打破常规，知识重组，以“够用、实用、常用、发展”为原则，按照一体化教学模式设计典型任务，采用过程化考核，多维度评价。学生“学中做，做中学”，实现理论和实践融通合一，能力和岗位对接合一。
截至目前，课改已在2021级等11个班级有序试行，课程逐渐向实践性和工程性转换，大幅改善了课堂氛围，效果良好，反响强烈。《基于典型任务的机械制图教学改革研究与应用》已成功申报了山东工业技师学院校级课题，各项工作正在稳步推进中。
以此为借鉴，机电技术教研室将逐步改进其他理论课的教学模式，逐步推行理论课程的一体化改革，真正引导同学们提高兴趣，学有所获。
典型工作任务
日常课堂氛围
学生部分作品
图文：李 朋
编辑：郭 月
初审：杜振兴
终审：周明锋
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