推门听课 | 院领导深入教学一线把脉听诊

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真贯彻落实学院《关于在全院开展调查研究的通知》精神，把调查研究做深做实，5月22日-6月14日，学院党委委员、副院长董振涛，教务处以及各系部领导一行走进六系一部进行听课和调研。

董振涛带队随机入堂听课，对教师到岗上课情况、教学日志填写情况、课堂教学秩序、教师教案、以及课后作业布置批改等进行了全面调研。课堂上，大家认真观摩教师的教学方法，观察学生的课堂反应，并详细记录听课情况。下课后与任课老师进行了亲切交流，对教师们认真的教学态度、饱满的精神状态和充足的教学准备表示赞赏，认为任课老师的课堂教学教态自然、逻辑清晰，教学组织规范，教学资源丰富，教学设计与学生专业结合紧密，课堂充满活力。并就教学方法、课程内容、表达方式等方面提出了具体指导意见。

此外，董振涛带队专门听取了一体化课程和实训课程。他指出我院工学一体化教学切实打破了传统教学模式，能根据人才培养目标和技能等级鉴定要求对各类教学资源进行重组，体现了以学生为中心、以能力为本位的特点，促进了学生职业能力的全面培养。任课教师课堂把控力较好，处理细节巧妙，教学实施流畅，整个过程主次分明，重难点突出，学生能力培养非常全面。教师的专业实训教学课程设计完整，教学秩序良好，对学生的教育和培养工作做得非常出色。同时，他也指出了存在的问题和不足之处，如要更好地把握学情设计好每节课、教学组织方面需要加强等。也希望各位老师能够不断提高自身的教科研水平，在课堂上融入更多课程思政、安全素养等精神，进一步加强改进，提升教学质量。

学院此次开展“推门听课”活动，既是纵深推进高效课堂建设，提升我院教育质量的有力举措；也是学院领导“身入”基层、“心到”基层，深入一线、深入师生，找到问题、分析问题、解决问题，找到务实管用的破解之策，打通教学改革领域的堵点淤点难点，助力学院高质量跨越发展的具体体现。各系部要认真总结分析，聚焦课堂教学、集体备课、作业批改等重点业务，细致梳理活动成果，为高效课堂建设夯实基础。要突出结果运用，健全激励机制，引导广大教师勤于思考、勇于创新，不断改进教学方式、提升教学水平，推动形成争优、争先、争效的良好态势。要着力健全制度，坚决杜绝形式主义，加快制定“推门听课”常态化方案，常抓不懈、久久为功，切实推动我院课堂教学向优质高效聚焦。

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